活动策划

实用活动策划

实用活动策划1

活动目标：

1知道医生的工作与人们的关系，感受医生工作的辛劳。

2尝试使用画剪粘贴等方法，制作卡片。

活动重点：

制作“爱心卡”

难点：

在贺卡底版上做镂空的图案。

活动打算：

1已收集的关于医生护士工作时的图片资料。

2各种形状的彩色卡纸剪刀装饰材料颜料自制的印章。

活动过程：

1交流：

幼儿互相介绍自己收集的有关医生护士如何工作的材料。

2讨论：

（1）医生的工作和人们的关系：“医生和护士是怎样关怀照顾病人的？”

（2）“我们能为他们做什么？”

3想像：

“可以为他们做些什么？”

“你最想送什么东西给医生和护士？”

4表现：

（1）引导幼儿根据自己的想法在贺卡底版上做镂空的图案。

（2）能运用多种材料大胆表现。

5交流分享：

“向大家介绍一下，你是用什么材料制作的？”

“你制作的‘爱心卡’有什么内容？”

6延伸活动：

将“爱心卡”送给自己最敬重的人。

实用活动策划2

目标：

1让幼儿通过用费旧报纸做出动物头饰的形状，进行加工装饰。完成作品。

2培养幼儿的合作能力。

　　打算：

报纸宣纸各种颜色的颜料浆糊透明胶

　　过程：

一出示作品，引起幼儿的爱好。

1小朋友，你们看看，今天老师给你们带来了什么？

2这个摆在家里可以当装饰品，很美丽呢？你们知道这个是怎么来的？

3这是我自己做的，好看吗？

4你们想不想自己也来做一个？

二示范做法

1首先，我们用这些报纸把小动物定型。小兔子的头是什么形状的？我们把报纸揉成圆形的。

2然后，我们做小兔子的耳朵，它的耳朵我们用两长条形的报纸粘上。

3最后，我们用浆糊把宣纸一层层的粘上，直到全部报纸都给盖住了。

4我们用吹风筒把它吹干后，涂上你喜爱的颜色，加上兔子的眼睛鼻子和嘴巴就完成了。

5你们可以自己想象，可以做大象猴子小羊等动物。

三幼儿操作，教师指导

　要求：

1假如自己贴耳朵的时候有艰难，可以请你旁边的小朋友帮帮忙。

2上色时注重颜色的搭配。

3注重手上身上的整洁。

四讲评作品

幼儿相互欣赏作品，说说谁做的比较好。

实用活动策划3

一、活动意义：

扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让幼 儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，特开展“庆三八——我为妈妈洗脚”感恩活动。引导幼儿了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

二、活动时间：20xx年3月8日

三、活动地点：一楼塑胶场地

四、活动准备：

幼儿——洗脚盆、毛巾

教师——横幅、音响、椅子、温水

主持人：小三班老师

五、活动过程：

1、主持人：今天是3月8日，即国际妇女节，世界各地都在举行庆祝活动。为了我们能健康快乐地成长，妈妈付出了很多很多，作为妈妈的宝贝，我们又该做些什么呢？我们是不是应该在这样特殊的日子里，采取一点行动，向妈妈表达一下自己的感激之情呢？平时都是妈妈帮我们洗脚，今天就让我们也为妈妈洗一次吧！

给妈妈洗脚详细活动方案三篇策划书 策划方案

2、活动开始:(事先由各班老师负责把温水倒好)

（1）请妈妈坐好。

（2）对妈妈说一句真诚的祝福。

（3）给妈妈洗脚、擦干。

3、各班节目表演。

幼儿起立，分班级表演诗歌朗诵或歌曲演唱。

4、结束语：

主持人：今天我们为妈妈洗脚只是表达我们对妈妈的感谢之情的形式之一，其实在生活中我们表达感情的方式还有很多，也许是画给妈妈的一幅画，也许是给妈妈洗洗碗，甚至只是给妈妈捶捶背，妈妈都会感到很欣慰很感动她们对自己儿女要求真得很少。在这个特别的日子，让我们大声地对妈妈说：妈妈节日快乐，妈妈我爱你！

实用活动策划4

为积极响应分行要求，民生银行绿景尚品便民店联合凯瑞物业举办元宵节猜灯谜庆元宵的活动，活动策划如下：

一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：20xx年2月14日（农历正月十五）晚6：00

三、活动地点：绿景尚品北民生银行社区支行

四、活动准备：

1、客户通知：2月13日前，通过折页以及海报条幅的形式通知绿景尚品，雅士苑以及周边居民前来参加，对已经收集到信息的客户，吴衍凯，冯霄琳，王艳静，负责电话通知到个人。

2、物料准备：王艳静，冯霄琳负责折页以及海报，以及来店客户信息登记表，吴衍凯负责收集各种灯谜，准备奖励所用的小礼品，空白纸条，以及礼品领取表。

3、场地布置：2月14日上午，悬挂好元宵节灯笼；将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，有条件可以燃放烟花渲染现场氛围。

五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜语揭下带走。

2、共20个谜语，现场发放空白纸条，亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案，到达规定时间后，统一收回纸条，并由我们工作人员核对答案，并对应的发放奖品

3、奖项设置：

安慰奖：答对5个以下，黑色签字笔一支

三等奖：答对6-10个，特百惠水杯一个

二等奖：答对10-15个，特百惠水杯一个，汤圆一包

一等奖：答对15-20个，西王玉米胚芽油一瓶，特百惠水杯一个，汤圆一包 奖品兑完，活动结束。

附注：

1、宣传办法：折页进单元，海报、条幅入社区

2、客户邀约：2月13日进行电话邀约通知

3、物料准备：元宵小灯笼20只，音响，烟花1箱，挂灯笼的粗绳子1根，宣传折页100份，条幅3个，白纸30，特百惠水杯20，胚芽油5瓶，汤圆10包，笔5只

4、营销环节：来店不留遗憾; 猜灯谜尚有遗憾的客户，可以在物业开卡获赠特百惠水杯，或者送汤圆

5、重点营销的产品：1、高收益理财，2、智家卡的优惠，3、存款物业送大米，鸡蛋，还可

以送福喜满代金券的优惠政策

谜语设置：猜字类：1、有一只没头没心的鸟 马 2、 ……此处隐藏4922个字……保持现场卫生，不能发生乱丢垃圾等行为，也不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。

学院社区

20xx年9月1日

实用活动策划13

一、活动背景

新一代XX学子朝气熠熠，活力四射，展现了当代大学生的青春风采。学院为了给同学们营造一个自由展现的空间,促使你、我、他在大学生活里尽情地绽放风采。在学院团委的指导下，院学生会社团部组织我院各社团，举办一场庆中秋迎新生游园活动。让大家能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此的了解，融入到我院校园文化氛围中：XX欢迎你！

二、活动主旨（目的与意义）

活动为13级新生精彩纷呈的大学校园文化生活拉开彩色的帷幕，让新生在感受我院浓厚的校园文化氛围和中秋喜庆氛围，体验的过程收获快乐的同时，提高参与意识、合作意识、规则意识、品德意识，培养实践能力、团结协作能力和创新精神。

三、活动简介

1、活动主题：

庆中秋、迎新生——XX年XX迎新游园活动

2、活动时间：

XX年9月19日上午9：00~11：30 20号上午10:00~12:00

3、活动地点：

篮球场/实训楼楼下通道

4、活动对象：

XX13级新生

5、主办单位：

院团委学生会社团部

6、承办单位：

学院社团

活动内容（或介绍、说明）

1、活动形式：

在学院实训楼（篮球场）以游戏形式开展一系列迎新活动

2、活动具体内容：

part1：

（1）主持人(高原)宣读游园活动的开场暨活动的目的、意义

（2）开场秀：

节目一：歌咏队 演唱歌曲 《weare ready》

节目二：话剧团 表演话剧 《应聘》

节目三：动漫社 动漫舞蹈 萌舞《虽然不是公主》

节目四：吉他协会 吉他表演 《你知道我在等你吗》 柯载满 刘彬彬

（3）主持人宣布游园活动开始，介绍活动兑奖规则

part2：

同学们自由参加各社团的特色活动，赢取奖券，领取礼品，直到奖品领完为止。

具体活动方案

（一）、活动的宣传工作

（1）活动筹划工作

1、可行性分析

1、宣传阶段(时间：9月16日—9月18日)。

1、活动宣传工作：在高明校区饭堂门口放一个大展板挂上大海报宣传，在社团公告栏上面贴上活动通知，借广播站这一平台进行宣传。

场地布置工作：（人员：社团部、各社团）

人员安排：由社团部统一安排各项工作

2、场地布置安排

（1）在实训楼（篮球场）用红线分隔出各社团的游戏活动区域；

（2）各社团按场地规划图上的位置摆放好桌椅，画板，画板架以及游戏所需物品。

画板（内容写游戏的名称和规则、兑奖的具体规定）

红线（分隔出各社团的区域）

(二)、活动前期准备工作

1、活动时间XX年9月19日上午9：00~11：3020号上午10:00~12:00

（三）、活动的开展

2、XX年9月14日中午12：30召集社团部全体干事开会，安排其有关的`申请工作。（地点：社团部办公室）

3、XX年9月16日中午12：30召集参加游园活动的各社团开会，说明游园活动开展的相关问题。

5、XX年9月18日晚上7:30召集参加游园活动的有关工作人员开会，体排其具体的工作内容。

6、XX年9月19、20日早上7:00正式进行游园活动布场，完成最后的活动现场布置。

（四）注意：

1、工作人员必须要在9月18号当天晚上7:30到达办公室，给他们强调工作所需的注意要点；

2、9月19、20号当天全部工作人员必须在早上7:00分到达新校区布置本区域的场地与活动总的场地布置;

3、9月18日前各社团必须把游戏所用到的所有工具准备好。

（五）、游园活动的奖品领取方式

参与者经参与活动，赢得游戏可获得奖券，用奖券兑换奖品。根据奖品来安排用奖券来换取奖品。不同张数的奖券可以换取分量不同的奖品具体如下：

实用活动策划14

　　一活动目标

1学习看图制作小风车，提高动手能力。

2在教师剖析范例的情境下，探究了解风车的制作方法，采纳例推的方式，观察制作风车的图示。

3在制作的过程中，累积操作的经验，尝试有目的地解决艰难。

　　二活动打算

风车范例正方形纸剪刀铅笔钉子。

　　三活动过程

（一）教师出示范例，引导幼儿观察。

1这是什么？你想做一个风车吗？

2做一个风车，需要哪些材料呢？

（二）剖析风车，探究了解风车的制作过程，并尝试用图示来表示。

1教师将完整的风车的样子画在黑板最后的位置上，并剖析第一步，将固定的钉子取下，“你们猜猜这只风车会变成什么样子？”

2教师打开一个三角形的角“风车现象变成了什么样子？”“那我们用什么样的图示表示出来呢？”

3逐一探究风车的制作过程。

① “假如将几个角都打开，你们会看到什么呢？”

教师打开所有的角“你们发明了吗？这是什么形状的？”

②这一个图形是什么形状的？我们应该画什么呢？怎样表示这些剪开的开口？

③重点引导幼儿观察剪的位置。

④ “在开口未剪的时候，应该是什么样的？用怎样的图示表示？

⑤教师将图示按正数的顺序编好，帮助幼儿重新整理完整的制作过程。

（三）幼儿看图示制作风车，教师巡回观察并进行适当的指导和帮助。

（四）游戏活动：风车转转转

带领幼儿拿着制作好的风车到户外活动。

实用活动策划15

(一)活动主题：

通过户外拓展训练活动，建立强化团队意识，提升激情与活力，培养职工的组织能力、协调能力、团结互助能力及思维创新能力，使大家更好地融入集体中，形成良好的团队精神和主人翁意识。

(二)活动时间：

9月上旬。

(三)活动地点：

正宁县调令关国家森林公园。

(四)参加人员：

市局机关和正宁县局全体职工。

(五)活动项目：

户外拓展训练

(六)活动方式：

市局机关职工与正宁县局职工交叉分组，分别参加确定的4—5项拓展项目。

(七)主办单位：

市局机关工会、正宁县地方税务局工会。

六、组织举办各类运动会

市局机关工会和县(区)局工会按照各自的实际情况，按照工作时间、场地条件允许的原则，组织开展规模适中的职工运动会。