美术教学工作总结

美术教学工作总结(集合15篇)

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的美术教学工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事沙画教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。将本学期的工作情况总结如下：

一、基本情况概述：

开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：认真搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、展览等系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生的学习兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验：

1.以教研促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的教研及实验活动，调动师生美术教学的积极性，提高美术教学效果。

2.自我加压，提高素质。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习。

三、采取的方法和措施：

1.按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2.通过听课评课，促进全体美术教师的经验和信息交流。

3.举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。

4.定期组织沙画展览比赛，培养和发展学生特长。

四、存在的问题：

本学期的沙画社团学生由于新旧成员都有，故而接受水平参差不齐，教学进度及教学内容也收到一定的影响，五年级的学生是旧的成员，有一定作画基础，故而所做作品还算令人满意；四年级的学生还不算熟练，制作的速度有点慢；三年级的学生由于年龄较小，刷胶的技术还有待提高，需要多加练习！

五、今后的努力方向：

今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为全区优秀的、独具特色的学校之一。

转眼间，一个学期过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合美术新课改，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加校内外组织的各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“我的胸卡（设计课）”、“美丽的孔雀（造型课）”、、“自制棋子（橡皮泥制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于平时兴趣课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在兴趣课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我积极参加了校内外组织的各项活动动，并取得优异的成绩，对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术兴趣课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

一、从生活中获取创作素材。

纸上得来总觉浅。我们不是常说外面的世界多么精彩吗?生活是一切文艺创作去之不尽、用之不竭的源泉，小学声的美术活动也是这样。因此，我们只有引导学生去做生活的有心人，用心去发现自己身边发生的一系列美好的事，捕捉自己身边的一瞬即逝的美好风光。才能不断从生活中获得进行美术活动的丰富的创作素材。小学低年级的学生，他们是以自己特有的思维形式——直观的形象思维为主要思维形式，去观察事物和描绘事物的。要指导低年级的学生进行有意有序的美术活动，首先就得根据学生的思维特点，提供给他们直观而美好的形象。

二、由浅入深，循序渐进地指导

小学低年级的学生虽然比中高年级的 ……此处隐藏14164个字……合起来，促进幼儿健康发展。

2、办园条件不断改善，师资队伍逐渐增强。一是园舍条件较大改善。如新思维、

1国英、小博士、小天鹅都配备了幼儿户外活动场地或活动室、配备了两件以上中大型玩具，新思维和小博士配备了舞蹈功能室，小博士幼儿园新装修了午休室；多数幼儿园配备了教室、活动室、午休室和厕所。二是幼儿园教学设施设备不断改善。全县大多数幼儿园有电视机、录音机、电子琴等教学用具，有适合儿童使用的桌椅，有大中小型玩具等。小博士幼儿园还购置了监控设备，对幼儿园进行接送卡和监控管理；多数幼儿园配备了杯盘架、冰箱、消毒柜、玩具柜。三是师资能力明显增强，聘用教师具备相应的学历证明，教师准入门槛提高，多数为幼师和学前教育专业教师，一定程度上重视了师资水平的提高。

3、安全工作不断加强。我县大部分托幼园房舍坚固适用，教室通风明亮，大型玩具安全稳固，小型玩具安全适用，周边环境比较安全，安全管理也较好。建立健全了各种安全制度，如《幼儿园管理条例》、《幼儿园安全制度》、《厨房卫生消毒制度》，坚持填写安全日志，认真抓好安全工作。

三、存在问题

1、设施配置、功能室室建设、园舍条件不到位。一是玩具、图书配备普遍不达标，特别是小型玩具配备不达标，室内玩具平均每个幼儿1件，与要求差距较大；个别幼儿园玩具器材有损坏，甚至个别幼儿园拿不出几本幼儿用书和教师用书。二是卫生状况较差，有的幼儿园环境卫生保洁较差，午休室床上用品未勤换洗，多数幼儿园专用幼儿厕所和盥洗室不达标，没有幼儿的流动洗手设施。三是饭菜留样的坚持不好。四是防蝇、防尘、保温的设施配备不到位。四是幼儿已被一盘两帕的数量不达标。五是幼儿生活用品和教玩具消毒、清洗坚持不到位。六是普遍存在医疗保健设施和必备的药物药具，防范措施不到位。七是一些幼儿园教室拥挤存在大班化教学的模式。八是午休时配备不达标，床位少、幼儿多，有的幼儿园没有幼儿专用床。

2、安全管理有待于进一步加强。一是个别幼儿接送车辆手续不齐全，幼儿接送制度不完善，；二是大部分幼儿园的食堂没有取得《卫生许可证》，从业人员没有取得《健康证》；三是是校园安全设施配置不到位。主要表现无消防、监控设备，幼儿户外活动场地安全防护措施不到位等。绝大多数幼儿园没有安装视屏监控装置，也无保安人员、门卫制度等；教职工消防知识贫乏，意识淡薄，大部分幼儿园未按要求配备

2消防器材，有些即使配备了消防器材也不会正确操作使用；四是业务档案不齐全，档案管理还不够规范，大部分幼儿园没有建立教师业务档案和幼儿档案。五是相当一部分幼儿园安全管理制度不齐全。六是幼儿饮食安全存在隐患，大多数幼儿园厨房卫生条件有待改善，操作间、原料存储间不分，幼儿餐、饮具消毒不及时，没有卫生部门颁发的卫生许可证等。七是接送制度、门禁制度落实不到位，特别是来客登记制度落的不实。

3、教学管理粗放，有待深化。部分幼儿园内部管理较粗放，各类制度有待进一步完善。对本园工作安排无整体规划，多数幼儿园没有成套的学期、学月、周、日计划。部分幼儿园档案管理混乱，检查时所查资料临时找，甚至找不到。多数幼儿园无教师的奖惩制度，教师的奖惩由园长说了算，没有形成制度化，教师的教研、教改、听评课制度和教研活动制度和教研活动的记录，几乎为零，没有把教师的业务学习、专业提升纳入本园的长远规划，个别幼儿园只有两三个的职责和规章制度以外，其余的制度或职责均无。

4、幼儿园师资队伍有待于进一步强化。部分幼儿园师资配备不达标，人员配备不充足，多数实行1人1班的包班制，多数幼儿园教职工学历证明和健康证不全，而且还存在教师队伍不稳定，流动性大的现象。

5、保教管理有待于进一步规范。大多数幼儿园教学安排自由，教学过程粗放，既无学期保教工作计划和班务工作计划，又无教师的教案；普遍存在教材版本不统一的现象，各自为政，教本使用比较混乱；大多数幼儿园都存在小学化教学的现象，保教工作严重违背幼儿的身心发展和个性培养。

四、几点建议

1、严把审批办园手续，规范收费标准，统一教学用书。对不符合办学条件和存在严重安全隐患的一些幼儿园坚决取缔。

2、加强宣传，积极创造良好的社会氛围。采取多种形式，加强《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿教育指导纲要》以及国家在民办教育方面的政策和法规宣传力度，努力提高全社会对民办教育的认识。

3、细化管理，强化措施，积极加强幼儿园的规范管理，提高教育质量和办园质量。

4、积极实施园长、教师培训和园长、教师持证上岗制度。县局将实施幼儿园园长、幼儿教师培训活动，加强园长管理幼儿园的能力，加强对教师教育理论的及保教综合能力的培训。积极鼓励教师参加学历提高教育，全面提高园长、教师的专业素质，提高办园水平。

希望：

全县城区托幼园所在教育局领导的关怀与指导下，正在一步一个脚印地向前发展。相信在新的一年里，有更高的突破，再创佳绩！20xx年1月6日

一个学期将结束，我已经失去了工作，现在我的工作总结如下：

一直以来，我都可以积极参与政治学习，关心国家事务，经常看新闻，关心外国情况和人民的生活。坚持党中央的正确领导，坚持四项基本原则，支持党的方针政策，遵守劳动纪律，团结奋斗，注重师资，奉献精神。

作为教师，教育和教学是中心工作。我可以坚持五个严肃的原则，在通常的教育和教学活动中，始终以这个原则和课程改革的精神来检查自己的教学工作。

在课前，我可以熟悉教材和学生，这样有针对性，为基础准备打下课。准备各方面，不断改变原有的教学理念，以达到课程改革的标准，以学生为中心的原则，轻微的知识和技能的实施，注重培养学生的审美能力和创造美的能力。

在工作时，改变前面的绘画和书法的方式，鼓励学生发挥大胆的想象力，不约束绘画法，练习绘画。绘画后，使用各种评价方法来评价学生作品对学生的评价，并注重学习的连续性，在前一作业前的新课程 重新评估和持续改进，让学生真正学习艺术知识。以反映个人的注意力和发展的各种潜力。

注意学生班内部和外部咨询。我记得一位教授曾经说过艺术课和其他文化课并不重要，也不重要，但很重要。特别是近年来，随着教学思想的转变，从社会到家长，孩子们的艺术培训非常重要，也愿意经济投资。在这个伟大的环境中，我们应该培养学生的绘画能力，不要辜负父母和社会对我们的期望。在这个学期扬中市小学生和中学生在艺术品质竞赛中我的同学们获得了一等奖二等奖三等奖的良好效果。这个学期在gbr密封雕刻课程的教学过程中可以根据自己的能力进行教学，让学生了解雕刻知识，并可以初步掌握一些雕刻技巧，学生的艺术理解也已经有一点点训练。

这个学期，我可以遵守学校的规章制度，不迟到，不提前退休，积极参与各种活动。谦虚地从有经验的教师那里学习，仔细听这组教师的教学和研究班，参加评估活动。这也对促进艺术教学的未来发挥了一定的作用。在专业上通常加强书法的基本技能 实践，艺术的道路多长，我会上下寻找。