读钓鱼的启示有感

时间:2026-01-11 17:17:26
读钓鱼的启示有感15篇

读钓鱼的启示有感15篇

当仔细品读一部作品后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家收集的读钓鱼的启示有感,希望对大家有所帮助。

读钓鱼的启示有感1

今天,我们学习了一篇课文《钓鱼的启示》。课文中,作者和他爸爸在钓鱼开放的前一晚上去钓鱼,作者因钓到一条大鱼而得意洋洋,却被不贪小便宜的爸爸劝说放回水中,“我虽不情愿,但还是依依不舍地按着爸爸说的话做了”。二十四年后,作者“我”才明白:父亲是为了让我以后受益才让我把钓到的大鲈鱼放回水中。

读完这个故事,我很理解当时小作者的心理,想想他第一次钓鱼就钓到如此大的大鲈鱼,肯定会得意洋洋,喜出望外。但是爸爸却让他把辛苦钓到的大鲈鱼放回湖中,这么稀罕、这么漂亮的大鲈鱼,谁想放回去?谁有会舍得放回去?于是,作者苦苦哀求爸爸能不能留下来,可是爸爸态度坚决地不同意,作者只好很不舍,很无奈地放回去。看到这里,我对作者的行为表示佩服,佩服他战胜自我的勇气,更敬佩作者的爸爸,因为他能做好表率,能做到在美丽的陷阱中自由地穿梭,不被眼前的一些小营小利而诱惑,能严格地遵守做人的准则。

写到这里,我也想起我曾经历的一件事,那时我和妈妈正在拥挤的街道上买核桃,看着忙碌的售货员,趁着别人不注意,悄悄地抓了一大把藏进袖子里,我四处张望一下,好像没有人发觉,我觉得好玩,手还藏在袖子里把弄着核桃。直到妈妈付钱要走时,我的内心也在进行斗争,进行选择,最后,我毫不犹豫地选择了正确的一面,我把藏在袖子里的核桃倒了出来,因为我知道我得到的是核桃,但我丢失的却是我的道德,我的尊严。

我明白了道德只是个简单的是与非的问题,但实践起来却很难。道德不仅仅是一种心理,也是一种行为!我们的国家是一个文明古国,在古代人与人之间是非常讲究礼节的,人们遵守规则的意识很强。现在,我们更要发扬我们的传统美德,我会让道德成为我的良师密友,陪我一生成长,好道德,益终生!

读钓鱼的启示有感2

我刚学完《钓鱼的启示》后,我就觉得文中的“爸爸”让我受益匪浅。

文中是讲有一个夜晚,“儿子”在湖中钓到了一条大鲈鱼。可是,在捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,所以“父亲”便在荒无人烟的地方叫“儿子”把那条大鲈鱼放回湖里,因此我受到了启发。

我的启发是,父亲当时要”儿子”把大鲈鱼放回湖里去肯定是因为想让“儿子”知道要讲诚信。我以前听过这样一个故事:一个商人在外得到了六个口袋,分别是金钱、地位、诚信、健康、快乐、知识。他乘坐小船回家,在路上刮起了水龙卷,船夫说要商人丢弃一个口袋,他们才能度过水龙卷。商人最后把诚信给丢入海里了,后来他们成功渡过了水龙卷。可是那个商人却变得不讲信用了。后来他打开了那五个口袋,他就有了金钱、地位、健康、快乐、知识。

他答应了百姓每人发两百两银子,可他又不给了,百姓们就推翻了他,他就成了乞丐,一生被人唾骂。所以说一定要讲诚信。如果你说让我把诚信弃掉我就给你100元。我一定会说:“不!我不能不讲诚信,因为诚信是无价的。”如果我和一个朋友约好星期六一起看书,可你又在星期六约我去打篮球,我就会说:“不行,我已经和别人有约了,你等下次吧!”如果一位朋友今天约我去购物,后来又有人约我去网吧,我一定会去购物。……这种种例子都说明了人要讲诚信。

《钓鱼的启示》中,“爸爸”的教导让我终身受益。

读钓鱼的启示有感3

前几天,我们学习了《钓鱼的启示》这一课,我的心里有一种暗暗地高兴。

儿子和父亲去钓鱼,作者钓到了一条大鲈鱼,父亲看了看时间,离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时,父亲叫儿子放回去,儿子知道父亲的话是没有商量的余地的,所以只好放了回去。那次钓鱼的经历使儿子获得了道德实践的勇气和力量。在生活中,我也遇到了类似的事情。有一次,我上学来到教室看见我班的一个同学把老师的讲台弄坏了。那时只有我和她在教室,她看到了我,吞吞吐吐的说:“这不是……不是我弄的,我……来的时候……就……这样了。”我说:“我知道是你弄的,你别再狡辩了!”她见我这样,就从桌子里拿出一本书,恳求道:“邓冰,你不要告诉老师好不好,你不是喜欢这本书吗?只要你不告诉老师这件事,我就把这本书送给你。”我看了看,那不就是我一直想要的书吗?我看了看讲台,又看了看那本书,想了想:不告诉老师,就可以得到那本书。告诉老师我就得不到那本书。可是我不告诉老师我就是不诚实的人,我告诉老师就没有那本书。我犹豫不决,最后我还是告诉了老师。因为我知道,我们不能被眼前的利益而变得不诚实,诚实是道德的一部分,你的人再好,可缺失了这道德也不行。《钓鱼的启示》这篇课文也讲了:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

学完这一课后,我的触感很多,让我体会到了道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。它虽然实践起来很难,但是我们不能因为它难而不去实践它。

读钓鱼的启示有感4

这学期,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文,主中主要讲述是在 年前一个傍晚,“我”和父亲去钓鱼,由于离捕捞鲈鱼开放时间还差两个小时,父亲硬是要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回到湖中的事,使我获得了终身受益的启示——从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。

从课文中,我知道,其实父亲也喜欢这条大鲈鱼,也舍不得把大鲈鱼放回到湖中去,“他看了好一会”父亲在想什么呢?他这时正在思考是放?还是留下大鲈鱼?最终,父亲选择了把大鲈放回到湖中去,给“我”做出了优秀的榜样。是啊,父亲说过:“道德是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”正是因为这样,父亲也在经受道德的考验。正是因为父亲的教导,帮助我战胜了许多诱惑,获得了成功。更重要的是教育了我从小就要经受得起道德的考验,形成积极的人生态度,有足够勇气战胜各种各样的“鱼”的诱惑。读了这篇课文,让我想起了发生在我身边的一些小事。

有一周星期一,我按时到学校去上学,前面有一个七八岁的小男孩,我见他弯腰拾起地上地东西,我清楚地看到,那是五元钱,我一路跟着他来到学校,看到那小孩子径直地走到办公室,把钱交给我值班老师,老师还没来得及问他叫什么,他都转向出来了。当时我就在想:这小弟弟的良好品质,不正给我上了一节品德课吗?他不正给我们树立了一个好的榜样吗?我又想:学校考试老师多给我们打了分数,是暗自高兴还是要求老师纠正?买东西时售货员多找了钱,是退还?还是将错就错?过马路,红灯亮了,周围没有警察,是冲过去?还是等?……的确,与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”,在我们生活中经常碰到,我们能经受得起考验吗?

通过学习,我终于明白了,在我们的人生道路上,会有许多“鱼”,它在诱惑我们,让我们误入歧途。我一定不能让自己越过道德这条 ……此处隐藏3390个字……叔叔家去写作业。那里有我许多的小伙伴,写作业时他们在院子里玩,我听见他们欢声笑语的玩着,心里非常痒痒。我灵机一动,对叔叔 说:“我要去买本子!”“哦”叔叔回答说。我听了非常高兴,就跑了出去。正玩的起劲,他们说:“聂靖松,你叔叔来了!”我惊呆了,根本跑不动。我以为叔叔 会骂我,可是,他却语重心长地说:“孩子,你要玩也要把作业我做完呀!”听完这些,我脸红了起来,羞愧不已,恨不得找个地缝转进去······

道德只是个简单的是与非得问题,实践起来却很难。这句话让作者受用不尽。同学门让我们一起遵守道德吧!

读钓鱼的启示有感12

钓鱼,是一个休闲快乐的事情,但也存在着道德的问题,我读了《钓鱼的启示》这一课后,我知道了男孩在没有到指定时间时钓到一条很大的鱼却还要放回湖中,对谁来说也是有几分不舍得的,虽然在夜深人静的晚上,但是有一句话说:“人在做,天在看”即使别人不知道,可是你失去了道德,就等于失去了个人的品德和素质,课文中的爸爸,是一个很好的父亲,他教育儿子从小就做一个有道德的好人,才使自己的儿子长大后成为一名著名的建筑师,我很佩服这个伟大的父亲,也是他让我学会了获得道德实践的勇气和力量。

孔子家语.致思里面有一个关于道德的小故事,叫做《三百里负米》,仲由,字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝顺。早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后,他做了大官,奉命到楚国去,随从的车马有百乘之众,所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上,吃着丰盛的筵席,他常常怀念双亲,慨叹说: “即使我想吃野菜,为父母亲去负米,哪里能够再得呢?”孔子赞扬说:“你侍奉父母,可以说是生时尽力,死后思念哪!”古代有很多像仲由一样的讲道德的人,道德是生活中不可缺少的一部分。

道德可不是光口上说的,而是要运用到实践中去,管理好自己,它是一件很简单的事。

读钓鱼的启示有感13

《钓鱼的启示》是课本里的一篇文章。作者回忆了自己11岁时的一段生活经历。

文中写到:一天傍晚,他和父亲一起去钓鱼,在距离捕捞开放日还有两个小时的时候,他钓上来一条大鱼,但是父亲叫他把鱼放下,不要据为己有,虽然四周没有人。正因为他受到了这种教育,所以在漫长的人生路上,他抵挡住了很多诱惑,最终走向了成功。

道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。当你买东西的时候,售货员多找给你5元钱或者10元钱,你会还回去吗?当老师批改卷子的时候,少扣了10分,你会怎么做?……。这些问题,回答起来很干脆,实际行动中呢?是啊,5元钱可以买很多自己喜欢的小食品。分分分,学生的命根,多出的10分,你舍得再找老师扣掉吗?这样的很多时候,人们往往就会选择利益多的那份选择。

唉,道德啊道德……

读钓鱼的启示有感14

自从我读了《钓鱼的启示》这一课,深受启发,因为它让我明白:“道德虽然只是个简单的是与非的问题,但实践起来却很难。”

《钓鱼的启示》这篇课文讲述了“我”十一岁那年,“我”和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上,在附近的小岛上钓鱼,钓到了一条大鲈鱼。当时我心中只有一个念头,那就是将这条漂亮的大鲈鱼带回家,却遭到了父亲的阻挡。父亲坚持要我把大鲈鱼放回去,当时我不了解父亲的用意。过了许多年后,随着年岁的增长,明白了更多,懂得了更多,同时也明白了父亲的良苦用心。

父亲是希望“我”把钓到的大鲈鱼放回湖中,从小做个遵守道德规范的人。假如当时父亲没有严格要求“我”,假如当时“我”自己没有抵挡住诱惑,“我”就不会成为著名的建筑设计师。

生活中像“这条漂亮的大鲈鱼”似的的诱惑无处不在,诸如金钱、名利、地位等,我也受过这样的诱惑。有一次上学时,我走到学校五层教学楼四楼时,发现台阶的角落有一张卷起来的百元大钞。我往四周望了望,此刻只有我一人在场,我来不及细想,捡起来一看,原来是三张百元大钞!我小心翼翼地把它放入口袋,此刻我的心情如中大奖一样,兴奋地想:这么多钱就这样归我了,这真是得来全不费功夫啊!回到教室,我沉浸在这意外之财带给我的心花怒放中。忽然,我的脑中闪过一个念头:老师不是常常教育我们要拾金不昧吗?我应该把钱上交老师。可是我又转念一想:这可不是一笔小数目啊,我可以用它买好多好多我喜欢的东西呢!我眉头紧锁,思考起来,应该交给老师好呢?还是据为已有呢?我的心里煎熬无比,仿佛两个小精灵在互相争吵着,交给老师,据为已有,交给老师……正当我犹豫不决之时,数学老师走进来了。终于,我下定决心,将钱交给数学老师。把钱交给数学老师后,我原来沉重如山的心情一下子轻松了许多,我紧锁的眉头也舒展开来了。

“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”生活中有无数考验我们的道德难题,当我们遇到时,我们要做出正确的抉择。

读钓鱼的启示有感15

我反反复复地、津津有味地、把《钓鱼的启示》这篇文章读了又读,使我想到了许许多多。

《钓鱼的启示》主要写:我在鲈鱼捕捞开放日的前一天傍晚,“我”与父亲在新汉普斯湖钓鱼,一条大鱼上钩了,“我”们父子兴高采烈,但父亲却让我放掉他,当我知道自己祈求无果时,“我”沮丧的放掉了大鲈鱼。

当时周围没有一人,他们父子完全可以把大鲈鱼“吞”掉,但爸爸在道德与诱惑两者之间做出抉择,他毅然选择了道德。

他,一个普通人选择了道德,我们同样是普通人,但我在两者之间却做出了错误的判断现在想起来,我还后悔莫及……

在三年前的一天傍晚,妈妈让我去超市买蛋。到了超市,我急忙奔向食品区,匆匆拿了几个蛋,包装好,满脑子都是动画片的我,三步并作两步地跑向收银台。看到前边的“人龙”,我叹道:完了,我的动画片呀!过了好长时间才轮到我,收银员给我打包好,找给我一叠零钱。我站在那儿数了数,却发现许多一块钱中夹着一张50元钞票。我惊出一身冷汗:要?还是不要?要是.....

“小朋友,够不够数?”

“够......当然够......”

我假笑着,惊慌失措地奔了出去,想到:这么一个大超市,不会在乎着50元钱吧?我自我安慰着。就这样。过了两天,妈妈发现了那50院前,问我。我如实地将事情交代给了妈妈。妈妈教育我道:“以后可不能这么做了,要知道,五十元虽不是大数目,但在一些普通人的眼中,却不是一个小数目!”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。以后我再也没有干过那样的事。

直到今天,我知道了,50元是小,但它却可以考验一个人的道德底线、真正的品德。任何事物与人格相比,都不算什么。丢了任何东西也不能丢了人格。

著名作家孟德斯鸠说过:衡量一个人真正的品德,是看他在知道没有人发觉的情况下做些什么。是啊,在道德与利益中,你如果选择到的,它将是你失去金钱和利益,利益的诱惑固然很大,但如果你选择了它,你将会失去你至高无上的人格啊!我相信,你们都不愿失去你们的人格吧!选择道德的人一定会越活越充满自信,选择诱惑的人呢,也不要失去信心,一切还可以重新再来......

在两者之间,我相信,你,一定会选择“道德”!

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